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Importancia de Prácticas Pre Profesionales

Características y Propósitos de la Investigación

Plan de reforzamiento.

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Escala de dominio

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 Trabajando con los jóvenes de Quinto año cuando estábamos viendo la parte de documentos colaborativos recuerdo que trabajamos una actividad con ms Word Online, fue nuestra primer guía de trabajo y era la primera vez para muchos de los estudiantes en trabajar un documento colaborativo así que hicimos una actividad con un video explicativo. La actividad la estaré adjuntando pero prácticamente era seguir los pasos de un video sobre dicho tema y responder a las preguntas que estaban en la guía. Luego de esto se trabajaría un documento colaborativo sencillo de la lista de sus nombres y aunque explicamos desde cero el tema al evaluar sus trabajos me di cuenta que muchos de ellos tuvieron problemas a la hora de entregar sus trabajos así que guiándome bajo la escala de dominio, identifique a los estudiantes en grados 1 y dos y trabajamos de manera especial con ellos en trabajos futuros y con ayuda de alumnos monitores De esta manera pude resolver muchas dudas en ellos y pude trabajar con ...

Aplicación de técnicas de creatividad e innovación, un programa de Intraemprendimiento

TÉCNICAS DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN. El área de Emprendimiento tiene como fin planear, diseñar y ejecutar actividades que despierten en los niños y jóvenes un espíritu emprendedor y social que a su vez favorezca la generación de ideas de negocio e iniciativas de tipo productivo, de comercialización y/o de prestación de servicios, el área de emprendimiento además de brindarles las herramientas a los estudiantes de cómo crear y administrar un negocio, contribuye para que los jóvenes sean capaces de soñar y de perseverar en sus objetivos. Busca también el crecimiento personal de los educandos, potenciar el liderazgo y el trabajo en equipo. 1.Prácticas creativas e innovadoras en el proceso de aprendizaje en el entorno laboral del Docente. Convertirse en un profesor innovador implica superar las prácticas pedagógicas tradicionales planteando y llevando a la práctica nuevas propuestas a los problemas pedagógicos. Para poder plantear nuevas propuestas, el docente tendrá que tener, además de ...

Diferencias entre persona Emprendedora e Intraemprendedora